Ethos

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School Ethos

In   Templederry   N.S.   we   aim   to   provide   balance   and   excellence   in   education.  Every   effort   is   made   to   ensure   children   will   have   a   successful,   happy   school   experience.   We   achieve   this   by   creating   a   warm,   friendly,   co – operative   atmosphere   in   our   school.    We   develop   good   personal   relationships   and   mutual   respect   and   trust   are   cornerstones   of   our   school   ethos.    All   pupils   are   cherished   equally   in   a   caring,    secure,   attractive,   safe    school   environment.

Our   school   is   a  Catholic   school,   seeking   to   promote   good   values   and   morals    and   opportunities   for   prayer.   Enrolment   is   non   selective.   Children   from   other   religious   denominations   and   children   with   special   needs    are   welcome.   Special   provision   is   made   for   the   weak   and   disadvantaged.    Equality,   justice   and   gender-equity   pervade   the   school.   We   foster   an   awareness   of   those   less   fortunate   by   involving   the   children   in   missionary   fund-raising   activities.

While   striving   to   provide   the   highest   quality   of   teaching /  learning   possible   –     our   vision   of   education   is    broader   and   is   one   that   caters   for   the   many   dimensions   of   life.   Our   aspiration   is   to    develop   the   full   potential   of   each   individual  –   academic,    spiritual,   social,   physical,   cultural,   moral,   emotional   and   aesthetic.  We   acknowledge   the   importance   of    developing    each   child’s    self   esteem   and   confidence.

We   create   a   positive   attitude   towards   and   an   appreciation   of   our   Irish   culture,   traditions   and   heritage.   We   link   closely   with   the   local   community.   We   endeavour   to   foster   and   maintain   the   tradition   of   interest   and   love   of   hurling /  sport   that   exists   in   this   parish.

We   value  and   welcome   the   contributions    made   by   all   the   “partners   in   education” .

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